बदलता दौर:सेल्फ ड्राइविंग कार जैसे नवाचार हुए संभव उद्योग व् यूनिवर्सिटी के बीच सहयोग से

अमेरिका में उच्च शिक्षा का स्वरूप और इसके वित्तपोषण का तरीका पिछले कई दशकों में बड़े बदलावों से गुजरा है। आज के समय में शिक्षा केवल कक्षाओं तक सीमित नहीं रह गई है, बल्कि यह शोध, नवाचार और उद्योगों के साथ साझेदारी का एक विशाल तंत्र बन चुकी है। इस व्यवस्था में छात्रों को आर्थिक रूप से सशक्त बनाने के लिए कई तरह के विकल्प मौजूद हैं।

अमेरिका में उच्च शिक्षा के लिए छात्र ऋण कैसे एक प्रमुख हिस्सा बन गया है?
अमेरिका में उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले अधिकांश किशोर और युवा अपनी ट्यूशन फ़ीस, रहने का ख़र्च और किताबों जैसी ज़रूरतों को पूरा करने के लिए शिक्षा ऋण का सहारा लेते हैं। छात्र वित्तीय सहायता प्राप्त करने के लिए फ्री एप्लीकेशन फॉर फेडरल स्टूडेंट एड फॉर्म भरते हैं। यह फॉर्म तय करता है कि छात्र को सरकारी ग्रांट, स्कॉलरशिप, वर्क-स्टडी प्रोग्राम या सरकार द्वारा समर्थित शिक्षा ऋण मिल सकता है या नहीं। यदि इन सरकारी स्रोतों से प्राप्त राशि पर्याप्त नहीं होती है, तो छात्र बैंकों या अन्य वित्तीय संस्थानों से निजी शिक्षा ऋण भी लेते हैं।

इन छात्र ऋणों की सबसे बड़ी विशेषता यह है कि इनकी अदायगी आमतौर पर छात्र के स्नातक होने या कॉलेज छोड़ने के बाद शुरू होती है। इससे छात्रों को नौकरी की दुनिया में कदम रखने से पहले अपनी शिक्षा में निवेश करने का पूरा मौका मिलता है। आज के समय में अमेरिका में छात्रों के लिए उच्च शिक्षा तक पहुँचने और अपने अकादमिक व करियर के लक्ष्यों को पूरा करने का यह एक बेहद सामान्य और महत्वपूर्ण ज़रिया बन चुका है।

विश्वविद्यालयों में असिस्टेंटशिप और फेलोशिप छात्रों की कैसे मदद करते हैं?
पश्चिमी देशों और विशेषकर अमेरिका के विश्वविद्यालयों में पोस्टग्रेजुएट और पीएचडी करने वाले छात्रों के लिए टीचिंग असिस्टेंटशिप और रिसर्च असिस्टेंटशिप जैसे बेहतरीन विकल्प मौजूद होते हैं। स्टीवंस इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी जैसे संस्थान अपने चुनिंदा छात्रों को ये अवसर प्रदान करते हैं। यह वित्तीय सहायता पूरी तरह से योग्यता पर आधारित होती है और बेहद प्रतिस्पर्धी होती है। इसके तहत छात्रों की पूरी या आंशिक ट्यूशन फ़ीस माफ़ कर दी जाती है और उन्हें जीवनयापन के लिए एक निश्चित स्टाइपेंड भी दिया जाता है।

असिस्टेंटशिप प्राप्त करने वाले छात्रों को सेमेस्टर के दौरान प्रति सप्ताह अधिकतम बीस घंटे काम करना होता है। टीचिंग असिस्टेंट के रूप में छात्रों को अंडरग्रेजुएट कक्षाओं को पढ़ाने, लैब सेशन का नेतृत्व करने और होमवर्क ग्रेड करने जैसी ज़िम्मेदारियाँ दी जाती हैं। अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए बेहतरीन अंग्रेजी बोलने की क्षमता होना अनिवार्य है। वहीं, रिसर्च असिस्टेंट की नियुक्ति सीधे फैकल्टी सदस्यों द्वारा की जाती है, जहां छात्रों को उनके अध्ययन के क्षेत्र से जुड़े शोध कार्यों में मदद करनी होती है। नैनोटेक्नोलॉजी, क्वांटम कंप्यूटिंग और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस जैसे क्षेत्रों में शोध करने वालों के लिए यह एक बेहतरीन विकल्प है।

असिस्टेंटशिप के दौरान मिलने वाली स्टाइपेंड की राशि भी शिक्षा के स्तर के अनुसार अलग-अलग होती है। बैचलर डिग्री वालों को 28 हज़ार 762 डॉलर, मास्टर डिग्री वालों को 30,453 डॉलर और डॉक्टोरल उम्मीदवारों को 32,115 डॉलर का वार्षिक स्टाइपेंड दिया जाता है। छात्रों को अपना असिस्टेंटशिप बनाए रखने के लिए कम से कम 3.0 का जीपीए बनाए रखना होता है।

विश्वविद्यालय और उद्योगों की साझेदारी नवाचार को कैसे जन्म दे रही है?
आज के दौर में अकादमिक दुनिया और व्यापारिक जगत के बीच की रेखाएं धुंधली होती जा रही हैं। विश्वविद्यालय और निजी कंपनियां अब अलग-अलग काम करने के बजाय एक साथ मिलकर काम कर रही हैं। विश्वविद्यालय अत्याधुनिक शोध के केंद्र होते हैं, लेकिन उनके पास अक्सर इन शोधों को बाज़ार तक ले जाने के संसाधन नहीं होते। दूसरी ओर, कंपनियों के पास व्यावसायिक संसाधन होते हैं, लेकिन मूलभूत शोध की कमी होती है।

इस साझेदारी के कई सफल उदाहरण हैं। स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय और सिलिकॉन वैली के मजबूत संबंधों की वजह से ही गूगल, सिस्को और हेवलेट-पैकार्ड जैसी कंपनियों की स्थापना संभव हो सकी। इसी तरह, 2008 में जनरल इलेक्ट्रिक ने बोस्टन में एमआईटी के पास अपना ग्लोबल रिसर्च सेंटर खोला, जिसके परिणामस्वरूप नए प्रकार के विंड टर्बाइन ब्लेड और अधिक कुशल जेट इंजन जैसी तकनीकों का विकास हुआ। मेडिकल क्षेत्र में भी ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय और एस्ट्राजेनेका (AstraZeneca) की साझेदारी ने कोविड वैक्सीन के तेजी से विकास और वितरण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जिसने अनगिनत जानें बचाईं।

रोजमर्रा की आधुनिक तकनीकों के पीछे विश्वविद्यालयों का क्या योगदान है?
जब हम तकनीक की बात करते हैं, तो अक्सर बड़ी कंपनियों को इसका पूरा श्रेय मिल जाता है। लेकिन सच्चाई यह है कि कई आधुनिक तकनीकों की नींव विश्वविद्यालयों की प्रयोगशालाओं में ही रखी गई थी। अगर आप कहीं जाने के लिए गूगल मैप्स का इस्तेमाल कर रहे हैं, तो आप उस तकनीक का उपयोग कर रहे हैं जिसकी शुरुआत जॉन हॉपकिन्स एप्लाइड फिजिक्स लेबोरेटरी में उन्नीस सौ पचास के दशक में हुई थी। डॉपलर प्रभाव का उपयोग करके सैटेलाइट नेविगेशन की जो प्रारंभिक अवधारणा विकसित की गई थी, उसी ने बाद में जीपीएस का रूप लिया, जो उन्नीस सौ अस्सी के दशक में आम जनता के लिए उपलब्ध हुआ।

इसी तरह, सेल्फ-ड्राइविंग कारों का सैद्धांतिक और तकनीकी आधार कार्नेगी मेलन विश्वविद्यालय, मिशिगन विश्वविद्यालय, एमआईटी और स्टैनफोर्ड जैसे संस्थानों में अस्सी और नब्बे के दशक में तैयार किया गया था। उबर जैसी कंपनियों ने इन्हीं विश्वविद्यालयों के शोधकर्ताओं को काम पर रखा। यह बाज़ार 2035 तक 300-400 बिलियन डॉलर का राजस्व उत्पन्न कर सकता है। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के मूल सिद्धांत जैसे न्यूरल नेटवर्क (neural network) और मशीन लर्निंग भी अस्सी के दशक में विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं की ही देन हैं। इसके लिए जॉन हॉपफील्ड और जेफ्री हिंटन (Geoffrey Hinton) को हाल ही में भौतिकी का नोबेल पुरस्कार भी मिला है।

शैक्षणिक संस्थानों और उद्योगों के बीच साझेदारी के क्या फायदे और चुनौतियां हैं?
इन साझेदारियों से दोनों पक्षों को व्यापक लाभ मिलता है। विश्वविद्यालयों को अपने शोध के लिए अतिरिक्त धन, वास्तविक दुनिया की समस्याएं और छात्रों के लिए इंटर्नशिप के अवसर मिलते हैं। कंपनियों को अत्याधुनिक शोध, नई प्रतिभाओं तक शुरुआती पहुंच और नवाचार के नए अवसर प्राप्त होते हैं। रोल्स-रॉयस पर्यावरण के अनुकूल विमान तकनीक विकसित करने के लिए कई ब्रिटिश विश्वविद्यालयों के साथ मिलकर काम कर रहा है।

हालांकि, इस रास्ते में कई चुनौतियां भी हैं। कॉर्पोरेट दुनिया और अकादमिक दुनिया की कार्यप्रणाली में सांस्कृतिक अंतर होता है। शिक्षाविद जहां ज्ञान को स्वतंत्र रूप से साझा करने में विश्वास रखते हैं, वहीं कंपनियां अपने व्यापारिक रहस्यों और बौद्धिक संपदा को सुरक्षित रखना चाहती हैं। इसके अलावा समय-सीमा को लेकर भी टकराव होता है। कंपनियां तुरंत नतीजे चाहती हैं, जबकि अकादमिक शोध में अक्सर लंबा समय लगता है। इन चुनौतियों के बावजूद, हैकथॉन, इंटर्नशिप, को-ऑप प्रोग्राम और कॉर्पोरेट-वित्त पोषित छात्रवृत्तियों के ज़रिए यह सहयोग लगातार मजबूत हो रहा है।

भविष्य में शिक्षा और उद्योग के बीच सहयोग की क्या दिशा होगी?
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की दौड़ में सबसे आगे रहने के लिए यह सहयोग और भी महत्वपूर्ण हो गया है। लिसा सू (Lisa Hsu), जो एक प्रमुख सेमीकंडक्टर कंपनी एएमडी की सीईओ हैं, उन्होंने जॉन हॉपकिन्स ब्लूमबर्ग सेंटर में एआई वैली के लेखक गैरी रिवलिन (Gary Rivlin) और कारा स्विशर (Kara Swisher) के साथ चर्चा में बताया कि अमेरिका को नवाचार में आगे रखने के लिए राष्ट्रीय प्रयोगशालाओं, निजी क्षेत्र और विश्वविद्यालयों को मिलकर काम करना होगा। क्रिस्टी विस्किएल के अनुसार, अग्नाशय के कैंसर जैसी बीमारियों का जल्दी पता लगाने और स्ट्रेप थ्रोट के निदान के लिए एआई का उपयोग करने वाले शोध विश्वविद्यालयों में ही चल रहे हैं।

भविष्य की शिक्षा डिजिटल और स्मार्ट कैंपस की ओर बढ़ रही है। ऑगमेंटेड रियलिटी, वर्चुअल रियलिटी और डिजिटल ट्विन्स जैसी तकनीकों का उपयोग करके विश्वविद्यालयों में अनुभवात्मक शिक्षण वातावरण तैयार किया जा रहा है। उद्योग 4.0 की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए पाठ्यक्रम में बदलाव किए जा रहे हैं। जब छात्र वास्तविक दुनिया की औद्योगिक समस्याओं पर काम करते हैं, तो वे समस्या-समाधान, टीम वर्क और नेतृत्व क्षमता जैसे महत्वपूर्ण कौशल सीखते हैं। कुल मिलाकर, शिक्षा और उद्योगों का यह संगम एक ऐसा पारिस्थितिकी तंत्र तैयार कर रहा है जो न केवल छात्रों को भविष्य के लिए तैयार करेगा, बल्कि पूरी दुनिया के आर्थिक और सामाजिक विकास में एक क्रांतिकारी भूमिका निभाएगा।

संदर्भ
1. https://tinyurl.com/24sxg67m 
2. https://tinyurl.com/24l54jxu 
3. https://tinyurl.com/2ahpsr7y  
4. https://tinyurl.com/299kp4wg