रामपुर के बच्चों के लिए बहुभाषी शिक्षा: सोच, संस्कृति और भविष्य के नए द्वार

रामपुर में आज भी भाषा और संस्कृति का अद्भुत संगम देखने को मिलता है। शहर के गलियों में हिंदी, उर्दू और स्थानीय बोलियों की मिठास सुनाई देती है, और यही विविधता बच्चों के बौद्धिक और सामाजिक विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकती है। क्या आप जानते हैं कि बचपन में नई भाषाएँ सीखना केवल शब्दों तक सीमित नहीं रह जाता, बल्कि यह बच्चों की सोचने-समझने की क्षमता, सृजनात्मकता, आत्मविश्वास और सामाजिक समझ को भी गहराई से प्रभावित करता है? रामपुर के कई स्कूल अब बहुभाषी शिक्षा पर ध्यान दे रहे हैं, जिससे बच्चे अपनी मातृभाषा, क्षेत्रीय भाषाओं और कभी-कभी अंग्रेज़ी जैसी अंतरराष्ट्रीय भाषाओं में दक्ष होते हैं। इससे उनका संज्ञानात्मक विकास तेज़ होता है, सांस्कृतिक समझ बढ़ती है और भविष्य में रोज़गार और वैश्विक अवसरों के द्वार खुलते हैं। इस लेख में हम जानेंगे कि कैसे रामपुर के बच्चों के लिए बहुभाषी शिक्षा उनके भविष्य को संवारने में मदद कर सकती है, और भारत में इस दिशा में उठाए गए सरकारी कदम किस तरह उनके जीवन को प्रभावित करेंगे।
आज हम जानेंगे कि रामपुर के बच्चों के लिए बहुभाषी शिक्षा क्यों महत्वपूर्ण है। इसमें हम बचपन में भाषा सीखने के लाभ, एनईपी (NEP) 2020 और मातृभाषा आधारित शिक्षण, बहुभाषी शिक्षा के बौद्धिक और सामाजिक फायदे, सरकारी पहलें जैसे भाषा संगम और परियोजना अस्मिता, राज्य सरकारों की नीतियाँ और भविष्य में रोज़गार, वैश्विक अवसर और सामाजिक समावेशिता में इसके योगदान को संक्षेप में समझेंगे।

बचपन में भाषा सीखने का महत्व
बचपन वह समय है जब मस्तिष्क एक स्पंज की तरह होता है - हर नई चीज़ को सोखने के लिए तैयार। वैज्ञानिक अध्ययनों के अनुसार, छह वर्ष की उम्र तक बच्चे के मस्तिष्क का लगभग 85% विकास पूरा हो जाता है। इस अवधि में जो अनुभव, ध्वनियाँ और भाषाएँ वे सीखते हैं, वही आगे उनकी सोचने, समझने और तर्क करने की क्षमता को आकार देती हैं। भाषा, इस विकास यात्रा की केंद्रीय कड़ी है। जब बच्चा अपनी मातृभाषा में सीखता है, तो शब्दों के साथ भावनाएँ, संस्कृति और संदर्भ भी आत्मसात करता है। उदाहरण के लिए, “माँ” शब्द केवल एक संबोधन नहीं - बल्कि सुरक्षा, अपनापन और प्रेम की अनुभूति है। “फाउंडेशनल लिटरेसी एंड न्यूमरसी (Foundational Literacy and Numeracy - FLN)” यानी प्रारंभिक साक्षरता और गणनात्मक दक्षता, इसी भाषा-आधारित समझ पर टिकी होती है। जब शिक्षा की शुरुआत मातृभाषा से होती है, तो बच्चे गणितीय अवधारणाओं, विज्ञान या समाजशास्त्र जैसे विषयों को भी आसानी से समझ लेते हैं। यही कारण है कि जो बच्चे शुरुआती उम्र में अपनी भाषा में सीखते हैं, वे आगे जाकर आत्मविश्वासी, तार्किक और रचनात्मक विचारक बनते हैं।

भारत की राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) और मातृभाषा आधारित शिक्षण
भारत की राष्ट्रीय शिक्षा नीति ने शिक्षा के क्षेत्र में एक ऐतिहासिक बदलाव की नींव रखी है। इस नीति का उद्देश्य बच्चों को “भाषाई सहजता” के साथ सीखने का अवसर देना है। एनईपी के अनुसार, कक्षा पाँच तक की शिक्षा मातृभाषा, स्थानीय भाषा या क्षेत्रीय भाषा में दी जानी चाहिए, ताकि बच्चे सीखने की प्रक्रिया से भावनात्मक रूप से जुड़ सकें। इससे उनके मन में “डर” नहीं बल्कि “जिज्ञासा” विकसित होती है। नीति का तीन-भाषा सूत्र (Three Language Formula) बच्चों को न केवल अपनी भाषा में दक्ष बनाता है बल्कि उन्हें राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धी भी बनाता है।

• पहली भाषा — मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा
• दूसरी — हिंदी या कोई अन्य भारतीय भाषा
• तीसरी — अंग्रेज़ी या अंतरराष्ट्रीय भाषा

इससे शिक्षा केवल परीक्षा का साधन नहीं, बल्कि सांस्कृतिक जुड़ाव और सामाजिक समझ का माध्यम बन जाती है। यह बच्चों को अपनी जड़ों से जोड़े रखते हुए वैश्विक पहचान दिलाने की दिशा में एक बड़ा कदम है।

बहुभाषी शिक्षा के बहुआयामी लाभ
कई भाषाएँ सीखना केवल शब्दों का खेल नहीं, बल्कि सोचने का एक नया तरीका अपनाना है। जब बच्चा दो या तीन भाषाओं में सोचता है, तो उसका मस्तिष्क नई राहें बनाता है - जिससे वह अधिक विश्लेषणात्मक, रचनात्मक और संवेदनशील बनता है।

1. बौद्धिक विकास: शोध बताते हैं कि बहुभाषी बच्चों का मस्तिष्क अधिक सक्रिय और लचीला होता है। वे चीज़ों को जोड़ने, तुलना करने और समाधान खोजने में बेहतर होते हैं।
2. संवाद कौशल: कई भाषाएँ जानने से बच्चा विभिन्न पृष्ठभूमियों के लोगों से सहजता से बात कर पाता है। यह आत्मविश्वास और नेतृत्व गुणों को बढ़ाता है।
3. सांस्कृतिक समझ: हर भाषा एक संस्कृति का दर्पण होती है। जब बच्चे कई भाषाएँ सीखते हैं, तो वे विविधता में एकता का अर्थ गहराई से समझते हैं।
4. भावनात्मक बुद्धिमत्ता: बहुभाषी बच्चे दूसरों की भावनाओं को बेहतर समझते हैं - क्योंकि वे शब्दों से ज़्यादा “भाव” सुनना सीख जाते हैं।
5. सृजनात्मकता और जिज्ञासा: अलग-अलग भाषाओं की सोच और व्याकरण से नए विचार पनपते हैं, जिससे बच्चा नए दृष्टिकोण से समस्याओं को देखता है।

शहरों में, जहाँ हिंदी, उर्दू, पंजाबी और क्षेत्रीय बोलियाँ एक साथ गूँजती हैं, बहुभाषी शिक्षा बच्चों को अपनी स्थानीय पहचान बनाए रखते हुए वैश्विक अवसरों से जोड़ती है।

भाषा संगम, परियोजना अस्मिता और सरकारी पहलें
भारत सरकार ने भाषाई विविधता को शिक्षा के केंद्र में लाने के लिए कई अभिनव पहलें की हैं —

• भाषा संगम (Bhasha Sangam): इस कार्यक्रम के तहत छात्रों को 22 भारतीय भाषाओं में संवाद सिखाया जाता है। इसका उद्देश्य है कि बच्चे अलग-अलग भाषाओं का “स्वाद” चखें, जिससे वे भारत की विविधता को महसूस कर सकें।
• परियोजना अस्मिता (Project Asmita): इसका लक्ष्य है उच्च शिक्षा की सामग्री को भारतीय भाषाओं में उपलब्ध कराना। 22 भाषाओं में 22,000 पुस्तकों की योजना के तहत, अब इंजीनियरिंग से लेकर समाजशास्त्र तक के विषय छात्रों को अपनी भाषा में पढ़ाए जा रहे हैं।
• राष्ट्रीय शैक्षिक प्रौद्योगिकी मंच (NETF):यह एक डिजिटल पहल है जो अनुवाद तकनीक के माध्यम से शैक्षणिक सामग्री को तुरंत भारतीय भाषाओं में उपलब्ध कराती है।

इन योजनाओं का असली सार यही है - “भाषा को बाधा नहीं, बल्कि शिक्षा की शक्ति बनाना।”

क्षेत्रीय भाषाओं को बढ़ावा देने वाली राज्य सरकारों की नीतियाँ
राज्य स्तर पर भी कई सरकारें इस विचार को आगे बढ़ा रही हैं। उदाहरण के लिए, ओडिशा सरकार ने आदिवासी समुदायों के बच्चों के लिए उनकी मातृभाषाओं में शिक्षा शुरू की है। यह न केवल सीखने में मदद करती है बल्कि उनके सांस्कृतिक आत्मविश्वास को भी मज़बूत बनाती है। आंध्र प्रदेश, तमिलनाडु और कर्नाटक जैसे राज्यों में प्राथमिक शिक्षा में क्षेत्रीय भाषाओं को अनिवार्य बनाया गया है। इससे बच्चों में स्थानीय साहित्य और परंपराओं के प्रति लगाव बढ़ता है। इन नीतियों का असर अब दिखने भी लगा है - बच्चों की उपस्थिति दर बढ़ी है, ड्रॉपआउट (dropout) दर घटी है, और सीखने की गुणवत्ता में सुधार हुआ है।

बहुभाषी शिक्षा का भविष्य: समावेशिता, रोज़गार और वैश्विक अवसर
भविष्य उन्हीं का है जो कई भाषाओं में सोच और संवाद कर सकते हैं। बहुभाषी शिक्षा अब केवल सांस्कृतिक पहल नहीं, बल्कि आर्थिक शक्ति बन चुकी है। वैश्विक स्तर पर, बहुभाषी पेशेवरों की मांग तेज़ी से बढ़ रही है - चाहे वह अनुवाद, डिजिटल मीडिया (Digital Media), पर्यटन, या अंतरराष्ट्रीय व्यापार ही क्यों न हो। भारत में, यह प्रवृत्ति युवाओं के लिए नए करियर अवसर खोल रही है। शहर, जो शिक्षा और उद्यमशीलता दोनों में आगे बढ़ रहे हैं, यहाँ के युवाओं के लिए बहुभाषावाद “स्थानीय जड़ों और वैश्विक पंखों” का संगम साबित हो सकता है। भविष्य में, बहुभाषी शिक्षा न केवल रोज़गार के अवसर बढ़ाएगी बल्कि समाज में समावेशिता और एकता की भावना को भी मज़बूत करेगी - ठीक उसी तरह जैसे भारत की आत्मा “विविधता में एकता” की है।

संदर्भ- 
https://tinyurl.com/226v3fzk 
https://tinyurl.com/2c986tfb 
https://tinyurl.com/2yurftfa 
https://tinyurl.com/2cesfjdq   
https://tinyurl.com/3ee6dfc9